对急诊科年轻护士临床工作能力培养方法的探讨

• 作者: 唐登霞 程友桂
• 来源期刊: 当代医药论丛
• 学科: 医学
• 关键词: 急诊 年轻护士 培训
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 卫生事业管理与教育
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: R472.2
• 字数: 1495字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨分析提高急诊科年轻护士临床工作能力的方法。方法：选取2013年3月～2014年3月间在我院急诊科工作的年轻护士23人作为研究对象，对其进行理论授课、单项技能培训、情景模拟综合演练，通过临床实境考核来验证培训效果，并将培训的效果及所有护士的一般资料进行回顾性的分析。结果：经过一段时间的培训，这23名年轻护士的理论知识考核成绩、基本技术操作考核成绩、专科技术操作考核成绩较培训前均有显著的提高（P＜0.05），具有统计学意义。这23名年轻护士的护理思维能力、临床应急能力、病情观察能力、沟通交流能力、人文关怀及素养较培训前均有显著的提高（P＜0.05），具有统计学意义。结论：具有专科特色的培训方案起效快、时间短，避免了培训中高分而实际抢救中低能现象，实现了护士由“操作型”向“能力型”转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程友桂		12	20	3.0	4.0
2	唐登霞		3	2	1.0	1.0