高中几何教学方式的探讨

• 作者: 刘鑫博
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中 几何 教学方式 创新
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

摘要

在我国新课改不断深入的今天，传统数学教学理念及教学方法发生了根本性的变化。如何运用新的教学方式提高教学质量是当前高中教师面临的首要问题。针对高中几何教学的特点，现代高中数学教师应从实际出发，结合学生的实际情况及数学基础情况开展教学活动，以此提高课堂教学有效性，同时运用学生数学思维培养理念开展教案撰写工作，促进教学目标的实现。根据新课改后教材的变化，本文就高中几何教学方式的创新与应用进行了分析与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鑫博	哈尔滨师范大学教师教育学院	2	0	0.0	0.0