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德育课堂教学可以对学生和教师起到桥梁作用,且可以直接体现德育教师的教学思想。同时,教学语言作为教学一种重要组成部分,不仅作用于教学质量的提升,还作用于学生的能力提升方面。语言是自古以来人们的第一交流方式,在教学中起着不可忽视的作用,这就要求课堂教学中的语言教学要活灵活现并能迅速勾起学生的兴趣。主要通过对目前中职德育教师课堂教学现状的分析,得出了要想取得理想的教学效果,教师就必须重视对教学语言艺术的探讨,努力提高自身的教学语言修养的结论。
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浅谈小学数学课堂教学的语言艺术
小学数学
课堂教学
语言艺术
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文献信息
篇名 中职德育教师课堂教学语言艺术性
来源期刊 新课程 学科
关键词 中职教师 语言艺术 德育课
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 114-114,115
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 高惠华 6 2 1.0 1.0
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中职教师
语言艺术
德育课
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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