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摘要:
语言源自于生活,而对于英语的学习也应该更注重实际的口语交际能力,由于大多数中职学生英语基础相对薄弱,所以中职毕业生的英语运用能力并不乐观,因此对于中职的英语教学应该多侧重于培养学生的实践性和应用性,要求教师要改变传统的教学模式,将生活化的教学方式引入课堂,针对每一个学生的学习现状以及心理特征,制定出一套完善的教学方案,提升学生对英语的学习兴趣从而更好的完成学习目标。
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文献信息
篇名 探讨中职英语生活化教学的实践应用分析
来源期刊 东方教育 学科
关键词 中职 英语生活化教学 实践
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号
字数 2381字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语生活化教学
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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