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摘要:
识字教学是小学一年级的重点,教师要根据小学生的特点进行教学,采用音与形结合、画与写结合、猜与编结合、顺口溜等形式,使学生易学易懂,同时提升了学习兴趣,达到寓教于乐的目的。
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文献信息
篇名 浅谈识字教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 识字教学 提升兴趣 画与写等 多种方法
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 305-306
页数 2页 分类号
字数 2018字 语种 中文
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1 徐亚敏 4 0 0.0 0.0
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识字教学
提升兴趣
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多种方法
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