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摘要:
高校各管理系统是不相同的,起点为后勤社会化改革的道路并不一致,学生自我管理的做法也是因地制宜,各具特色。马克思哲学的矛盾论认为,矛盾在不同的发展阶段都会呈现出不同的特点。纵使高校的管理系统再先进,学生的自我管理再适合个人,都需要不断地完善,不断地更新管理理念。
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培养学生的自主管理能力浅谈
自主管理能力
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班级组织机构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈校园园区学生自主管理的实践和完善
来源期刊 教师 学科
关键词 自主管理 学生 校园园区
年,卷(期) 2014,(26) 所属期刊栏目 决策与管理
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号
字数 1516字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘军 6 49 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主管理
学生
校园园区
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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