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摘要:
在高中历史教学改革进程中,许多教师进行了积极的探究,涌现出了一大批先进的历史教学模式与经验,分类教学法、线索图示教学法等取得了显著成效,有效促进了教学活动的顺利开展。笔者在高三历史教学中开展了立体化教学模式的初步探究,取得了显著成效,本文主要针对这一方面进行简要论述。
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内容分析
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文献信息
篇名 高三历史教学立体化模式探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中历史教学 立体化模式 高三 立体化教学模式 历史教学模式 分类教学法 图示教学法 改革进程
年,卷(期) wldh_2014,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.51
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1 陈勇 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
立体化模式
高三
立体化教学模式
历史教学模式
分类教学法
图示教学法
改革进程
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