初中语文教学中如何形象渗透传统文化

• 作者: 舒娅萍
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 传统文化 民族 教学手段
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 290-291
• 页数: 2页
• 字数: 3036字
• 语种: 中文

摘要

初中语文教学的目的就是要在平时注重渗透我国的民族文化，让我国的青少年在民族文化这一重要问题上，保持相对的纯正，不能因为外来文化的引进，而摈弃本民族文的优良传统，更不能崇洋媚外，不知自己本国文化为何物，如果真成了这样，那就是初中教学乃至整个语文教学的悲哀了。因此，我们要先明确传统文化的重要意义，接着在语文教学中渗透传统文化，另外还要组织初中生展开课外阅读，深化对传统文化的理解。通过在中学语文教学中思想品德教育来进行民族文化的渗透

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒娅萍		2	0	0.0	0.0