浅谈中学生物教师课堂教学

• 作者: 王利霞
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 中学生物 教师 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 字数: 2856字
• 语种: 中文

摘要

初中生物是国家规定的基础学科，其目的是为了让学生了解我们所居住的地球，探索地球上生存的奥秘和本质。目前，由于中考不考生物，许多学校对生物学科都不太重视，使得初中生物课教学有效性偏低。“教师教得很辛苦，学生学得很辛苦”这一问题在初中生物课堂教学中非常突出。将有效教学理论与初中生物课教学相结合，探索初中生物课堂有效教学的策略，实现初中生物课堂的有效教学，无论对于有效教学理论与生物学科教学论的发展，还是对于教师和学生自我发展及其完善都具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利霞		3	0	0.0	0.0