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推行大一项目学习的实践探讨
推行大一项目学习的实践探讨
作者:
钟之峰
黄钰婉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大一
项目学习
必要性
可行性
过程意义
摘要:
大一项目学习是在大一学生中,以进行项目设计为基础,在项目进程中自主学习的一种模式。推行大一项目学习是必要且可行的,在高校层面和学生个人层面都有重要意义。
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文献信息
篇名
推行大一项目学习的实践探讨
来源期刊
赤子
学科
关键词
大一
项目学习
必要性
可行性
过程意义
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
62-62
页数
1页
分类号
字数
2673字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄钰婉
哈尔滨工业大学基础学部
5
1
1.0
1.0
2
钟之峰
哈尔滨工业大学基础学部
2
0
0.0
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大一
项目学习
必要性
可行性
过程意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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