作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业教育作为我国教育事业尤其重要的组成部分,以培养德、智、体、美全面发展的高素质劳动者以及技术应用性人才为目标。在长期的教学实践中发现,职高教育中重专业课、轻文化课的现象比较普遍,特别是对于语文课,教师和学生都不够重视。学生没有兴趣学,兴致不高;教师教得费劲,课堂沉闷无味。针对这种情况,笔者将给出一点建议。
推荐文章
试论情境教学在职业高中语文教学中的运用
情境教学
高中语文
教学
运用
浅谈职业高中语文教学现状
职业高中
语文
教学现状
关于职业高中语文情境教学探究
职业高中
语文
情境教学
浅谈职业高中语文教学中的德育渗透
职业高中
语文教学
德育渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发展趣味教学提高职业高中语文教学
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 职业学校 高中语文 趣味教学 教学方法
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 45-45,46
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2700字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业学校
高中语文
趣味教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
周刊
chi
出版文献量(篇)
62867
总下载数(次)
225
总被引数(次)
12298
论文1v1指导