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摘要:
伴随着农村小学教育水平的提高,英语课程也是此阶段比较重要及不可忽视的组成部分之一,只有充分了解农村地区的小学英语教育现状,做好农村地区的小学英语教育,才能为学生步入初中阶段的英语学习打下坚实的基础,才能推进农村地区小学英语的不断发展。就对农村小学英语教育的现状进行分析与探讨,力图在农村小学英语的教学实践中起到建设性的作用。
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浅谈农村小学英语教学现状
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方法
质量
如何提高农村小学英语教学水平
农村小学
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农村中小学英语教学现状分析及其对策
农村英语教学
问题与对策
现状分析
义务教育阶段小学英语教学现状分析
义务教育
英语教学
英语学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于农村小学英语教学的现状进行分析与探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 小学英语 教育现状
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨峰 3 0 0.0 0.0
2 孙海霞 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学英语
教育现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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