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摘要:
文章分析了中职护生在《中医护理》学习过程中存在的学习策略缺失、态度不端正、目标不明确、自我认识不当等问题及其形成原因,并从改进教学方法、加强院校合作、组建中医社团、开展心理辅导、校园文化熏陶等多方面提出了建议。
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文献信息
篇名 中职护生《中医护理》学习心理问题的分析及对策
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 中职护生 中医护理 学习心理问题 对策
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G710
字数 1809字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.10.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀玲 6 1 1.0 1.0
2 丁琳 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职护生
中医护理
学习心理问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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