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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的不断发展,广大初中语文教师都较为重视提高语文课堂教学质量。针对如何提高语文教学质量,论述了课堂教学有效性的几点做法。
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初中语文课堂教学语言有效性探究
初中语文
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有效性
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
初中语文课堂教学语言有效性研究
初中
语文课堂
语言有效性
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课改下初中语文课堂教学有效性提升策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 课题教学 有效性
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 178-178,179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桂香 1 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课题教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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