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摘要:
培养学生学习数学的兴趣,必须把知识性和趣味性相结合,以提高学生的注意力,从而使学生喜欢数学。自觉学习数学,才可能较为顺利地完成教学任务。兴趣是培养求知的原动力。培养学生对学习的兴趣是提高教学的关键,所以教师要激发学生的兴趣,学生有了兴趣就不会感到学习是一种负担,就会主动去学。从根本上改善数学学科的繁难,枯燥乏味的负面特点,使学生在学习数学的过程中能感受到其乐融融,体会到自己是学习活动的发现者、研究者和探索者。
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篇名 如何在数学教学中培养学生的学习兴趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 培养 小学数学 兴趣 学习
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号
字数 2654字 语种 中文
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