加强班风建设之我见

• 作者: 何素静
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 班风 素质教育 班级管理
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

良好的班风是一种潜移默化的教育力量。因为在这样的氛围中，充满了教师的挚爱、同学的友爱、不懈的追求、少年儿童的乐趣，每个积极上进的学生会得到信心、勇气和力量。好学生心情舒畅，如鱼得水，成长得更快、更好。品德、学业较差的学生也会受到感染，逐步克服自己的缺点和不足，向好的方向转化。可以说，良好的班风犹如一处生命的绿洲，能让每个班级成员的灵魂得到净化，正所谓“蓬生麻中，不扶自直”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何素静		6	2	1.0	1.0