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摘要:
现代健康观的主要组成部门就是心理健康。在体育课堂上最应该贯彻到底的思想就是“健康第一”,必须要重视青少年的心理健康。现阶段,很多的青少年都有不同程度的心理压力,而且这些压力直接影响着他们的生活和学习,在体育课上通过一些方式和方法提高学生的心理素质,已经成为学生心理健康教育最重要的手段之一。
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体育与健康
心理健康
教学目标
教学评价
心理健康在高中体育教学的应用研究
心理健康
高中体育教学
应用
如何在中学体育教学中开展心理健康教育
中学体育教学
心理健康教育
适应能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学体育教学心理健康的研讨
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 体育教学 心理健康 中学生
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 运动科学
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G807
字数 1963字 语种 中文
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