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摘要:
小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣和学习习惯的养成,通过多种手段激发学生学习动机,创造学习氛围,开展师生、生生评价,充分调动学生学习热情。
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文献信息
篇名 小学英语讲解的途径和方法
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 兴趣 途径 方法
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
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关爱明天
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