如何提高高中语文课堂教学的有效性

• 作者: 贾澄澄
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 新课程改革 语文教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 实践归纳
• 页码范围: 186-186,187
• 页数: 2页
• 字数: 3480字
• 语种: 中文

摘要

教学效率低下，课堂教学疲软，少慢差费，是多少年来高中语文的一大弊端。而当今社会，人类已开始进入一个以快节奏，高效率为主要特征的信息时代，旧的教学方法已适应不了新的时代要求。如何改变弊端，提高语文教学的效率，用较少的时间取得较好的成绩，是新课程提出的问题，也是我们每一个语文教师必须要面对的问题。新的课程改革对每一个教育工作者来说既是机遇，也是挑战。在新课改理念下，我们应如何应对高中语文教学呢？我认为提高语文课堂教学的有效性是高中语文教学的关键。这要求我们教师要加强学习，更新观念，改变方法，努力提高自己的业务素质和技术水平，以全新的教学理念，全新的教学方法，适应高中新课改的要求。

作者信息

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1	贾澄澄		1	0	0.0	0.0