初中数学启发式教学初探

• 作者: 吉宏军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 启发式教学 教学环境
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

启发式教学说到底是为了达到“教是为了不教”的目的。那么，在教学中，如何应用好启发式教学呢？对如何开展启发式教学做了一些讨论，以供大家参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉宏军		2	1	1.0	1.0