对哮喘患儿进行健康教育的临床效果分析

• 作者: 曾衡
• 来源期刊: 当代医药论丛
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 小儿哮喘 护理
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 16-16,17
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

目的：探究对哮喘患儿进行健康教育的临床效果。方法：对我院收治的82例哮喘患儿的临床资料进行回顾性分析，根据治疗方法的不同将其分为对照组和观察组，每组各41例患儿。为对照组患儿进行常规护理，为观察组患儿在进行常规护理的基础上加强健康教育，并对比分析两组患儿的治护效果。结果：观察组患儿治疗的总有效率明显高于对照组患儿，差异明显（P<0.05），有统计学意义。观察组患儿病情发作的次数明显少于对照组患儿，差异显著（P<0.05），有统计学意义。结论：对哮喘患儿进行健康教育可取得显著的效果，有效控制其哮喘发作的次数及其病情的进展，此法值得在临床上推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾衡	达州市中心医院门诊部	2	3	1.0	1.0