中小学教师课后教学反思常见的几种撰写方法

• 作者: 曹植育
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中小学教师 课后教学反思 撰写方法
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

时下许多学校都对教师的教案书写提出了新的要求，那就是在每节课后要有课后发思。可是怎样撰写课后教学反思，就成了一个难题，为了使大家能够对撰写课后教学反思有一个准确清楚的认识，并能够掌握书写教学反思的方法与途径，总结出了几点撰写方法进行分享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹植育		1	0	0.0	0.0