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摘要:
语文课作为中等职业学校的一门文化基础课,在中职学校的教学体系中具有举足轻重的作用。然而,在大多数中等职业学校,随着“基础课为专业课服务、理论课为实践课服务”课改理念的逐步推行,现今的中职语文教学,让人感觉到在学生人文精神、职业素养培养和生命人格建设方面的荒凉。因此,中职学校语文课堂就必须要重视课程资源的人文性,构建注重人文关怀的中职语文课堂,让学生心灵的荒漠变成绿园,重新找回自信,成为心理健康、人格健全、品德文明的高素质技能型人才。
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文献信息
篇名 春风化雨润物无声--构建注重人文关怀的中职语文课堂
来源期刊 东方教育 学科
关键词 人文关怀 职业素养 中职语文课堂
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号
字数 442字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕飞 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文关怀
职业素养
中职语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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