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摘要:
高等职业教育属于我国高等教育的范畴,它与本科教育共同担负着我国高等人才培养的任务。当代优秀的竞技运动员不仅要有突出的专业技能,而且还要有丰富的非专业素质,为自己后竞技时代立足于社会打下坚实的基础。笔者根据竞技运动员文化素质层次的不同,通过文献资料认为后竞技体育运动员在高职院校中可以根据自身的文化素质选择适合自己的高职教育,为我国的竞技体育可持续发展提供有力的保障。
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文献信息
篇名 “后竞技体育运动员”非专业素质与高职教育发展相适应的研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 竞技体育运动员 非专业素质 高职教育
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G712
字数 2617字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
竞技体育运动员
非专业素质
高职教育
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