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摘要:
成功的职业教育,应以人力资源市场需求为出发点,关注教育对象的特点为基础,通用能力的培养,是高职教育必须强化的目标。基于社会发展及商科专业学生的基本素质需求,本文从高职教育对象的特点为出发点,探讨现阶段高职院校商科类学生通用能力及其培养的途径与建议。
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智慧课堂
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校商科学生通用能力培养探析
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职商科 专业文化 通用能力 商科专业
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 522-524
页数 3页 分类号
字数 2751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范玲俐 41 44 3.0 4.0
2 李瑞芳 8 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职商科
专业文化
通用能力
商科专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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