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摘要:
初中语文阅读是语文综合知识的载体,对初中生和教师都是一种考验。是初中语文教学工作的重中之重。阅读教学是初中语文教学的基本课型也是中心环节,高效语文阅读教学课堂,是学生语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映。搞好阅读教学,对提高学生的听说读写能力,受到美的熏陶和思想品德教育有着举足轻重的作用。本文将就初中语文阅读教学进行深入探讨,以期为广大初中语文教师提供一些有效的借鉴,推动初中语文教育工作的全面发展。
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互动模式
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文献信息
篇名 浅谈初中语文阅读教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中 语文 阅读
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号
字数 2245字 语种 中文
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