语文教师要张扬学生语言的个性

• 作者: 马云
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 发散 求异 真情 个性化
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 118,121
• 页数: 2页
• 字数: 3165字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准(2011版)》指出:“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格.”“在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观.”发展个性化教育,活化语文教学个性化教与学的环境,促进个性化创作,提升学生的阅读和写作水平,是应时代所迫,社会之需,也是摆在每一个中学语文教师面前的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马云		12	0	0.0	0.0