探讨高中生物教学中合作学习策略应用及效果

• 作者: 李耀文
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 高中生物 效果 团队
• 年，卷（期）: wldh_2014,（35）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

随着新课改的进一步推进，合作学习是高中生物教学中一种科学高效的重手段之一。合作学习的目标不仅让学生的成绩得到提高，同时也希望学生在学习的过程中培养一个良好的心态，提高与人沟通的能力。目前高中生物教学的基本形式主是学生以小组为单位进行学习讨论，进而促进学生对高中生物知识有一定的认识和掌握。本文主分析高中生物教学中的学习的方法，同时对合作学习策略在实际教学中应用的效果进行简单地叙述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李耀文		4	2	1.0	1.0