不做“语言上的巨人，行动上的矮子”--浅谈思想品德课的实践性教学

• 作者: 赵玲华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思想品德 实践性教学 体验
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在思想品德课取消纸质考试的今天，更应该将学生的品行考核纳入学生的成长中，正如银行将诚信纳入一个人的信誉中一样。让学生拒绝做“语言上的巨人，行动上的矮子”。思想品德课教学包含着“知、情、意、信、行”转化的环节，这些环节的转化必须有一个载体，这个载体就是实践。只有亲身经历和真实感受的体验，才会有心灵的触动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玲华		2	0	0.0	0.0