以初中生物为例，谈高效课堂的创设

• 作者: 焦振华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中生物 高效课堂 备课 课堂讲授 有效提问
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是一种新型课堂模式。初中生物有着丰富的知识内容、专业的科学概念、大量的识记术语，趣味性与枯燥性交织。随着教学的推进和学生学习兴趣的减退，实现课堂的高效性就会越来越难。因此，要实现生物课堂的持久高效，生物教师必须不断设计，适时调整，积极创设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦振华		1	0	0.0	0.0