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高职院校“系企一体”教师双师素质培养模式研究与实践
高职院校“系企一体”教师双师素质培养模式研究与实践
作者:
李辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双师素质
系企一体模式
实践与总结
摘要:
高职院校教师双师素质是决定学校教学能力和发展前景的关键。目前高职院校教师学历已经有很大提高,但具备双师素质的教师普遍较少,提高教师双师素质是当务之急。本文探讨如何利用“系企一体”专业建设模式,培养适应专业教学和发展的专兼结合双师素质教师团队。
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文献信息
篇名
高职院校“系企一体”教师双师素质培养模式研究与实践
来源期刊
东方教育
学科
关键词
双师素质
系企一体模式
实践与总结
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
高教探索
研究方向
页码范围
18-18
页数
1页
分类号
字数
2133字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
李辉
山东商业职业技术学院外语与国际交流学院商务外语系
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系企一体模式
实践与总结
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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