见招拆招，与词汇过招

• 作者: 杨燕丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 词汇教学 构词法 语境
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 140-140,141
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

遵循英语词汇的教学原则，分析了初中英语词汇教与学中存在的问题，从多方面探讨了词汇教学法，以及如何指导学生进行词汇学习的方法，旨在突破词汇教学瓶颈，从而有效地提高初中英语词汇教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕丽		2	1	1.0	1.0