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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息技术的广泛使用给语文教学带来了巨大的变革,为实施素质教育找到了很好的切入点。它有利于调动学生的感观和激发学习兴趣;有利于促使学生积极主动地获取知识,让不同的学生都能得到各自的发展、各自的收获;有利于学生阅读能力和读书兴趣的培养;有利于全面提高语文教学质量。
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运用信息技术优化物理概念教学
信息技术手段
物理概念教学
《物理课程标准》
优化
物理教学
技术应用
生动化
教师
运用信息技术优化实验教学
信息技术
实验教学
虚拟仿真实验
论在聋校阅读教学中如何有效地利用信息技术
信息技术
阅读教学
整合
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用信息技术优化阅读教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 兴趣 阅读教学 创新能力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨明华 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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信息技术
兴趣
阅读教学
创新能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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