作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
将环境教育渗透到化学教学中,既能促进化学教学,又能使学生获得必要的环保知识.本文从实际教学的多个方面具体介绍了如何将环境教育渗透到实际教学中,培养学生的环保意识.
推荐文章
浅谈中学化学教学中的环境教育
环境问题
可持续战略
化学教学
试论中学化学教育与科学素质培养
中学化学教育
科学素质
内涵特征
培养策略
大一化学与中学化学教学的有效衔接
高中化学教学
大一化学教学
衔接教学
摸底测试
实验教学
中学化学教学中化学史的隐性功能分析
中学化学教学
化学史
课程资源开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学化学教学如何进行环境教育
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 中学化学教学 环境教育
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 物理化学教研
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 3343字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈三军 武汉大学附属中学 2 19 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学化学教学
环境教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导