提升数学教学效益的有效途径

• 作者: 热汗古丽·阿不都克然木
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中数学 教学效益
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

“课堂教学效益不高，学生课业负担过重”是当前实施义务教育课程标准初中数学实验教材中急待解决的现实问题。课堂教学是初中数学教学的核心环节，是提高初中数学教学质量的关键所在。课堂教学质量的高低，依赖于教师的工作质量，依赖于教师教学观念的转变，依赖于教师有正确有效的课堂教学策略。本文就如何提高初中数学课堂教学效益谈了几点看法。