放飞希望--浅谈小学生语文教学中的素质综合评价

• 作者: 刘青
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 语文 评价 激励 多元化
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 教学技术
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 字数: 2722字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的发展与层层深入，评价发展迅速，教师的评价观念、使用的评价方法也发生了很大的变化，激励性评价是基础，多元化评价是方式，是核心。