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摘要:
随着教改不断推进,散打成为了体育教学中的一个项目,并且该项目的教学逐渐走向正规化。但是从教学形式来看,散打教学模式化比较严重,学生教学中根本没有掌握其重点和难点,导致该项目教学极难达到教学目标。本文调查统计了学生对散打教学的反响,并结合教学实际分析其教学的重点和难点。
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文献信息
篇名 散打体育项目教学的重点和难点分析
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 重点和难点 教学 散打体育项目
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G642
字数 1923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.03.123
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈虹志 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
重点和难点
教学
散打体育项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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