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摘要:
文章针对传统教学模式存在的问题,提出采用探究式教学方法组织水轮机原理课程教学。从教师的教与学生的学两个方面提出了探究式教学的构想与措施,并运用到教学实践中,对提高学生的学习兴趣和学习效果起到了积极的促进作用。
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文献信息
篇名 “水轮机原理”探究式教学研究与实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 探究式教学 水轮机原理 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G424
字数 2972字 语种 中文
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