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摘要:
本文针对新课程理念下中职专业课程教学的要求,从教学主导者教师,学习主体者学生两个方面,阐述了在新课程下如何进行专业课程的教与学,才能实现新课程的目标。
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文献信息
篇名 新课程理念下中职专业课程的教与学
来源期刊 科技视界 学科
关键词 新课程理念 中职专业课程 教学方式
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号
字数 2572字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
中职专业课程
教学方式
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期刊影响力
科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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