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摘要:
随着幕课的壮大,幕课盈利问题开始引起人们的关注。无论是从学校平衡成本还是合作企业进行风险投资的初衷来看,盈利都是幕课发展中不可避免的结果。当前,美国的幕课运营者已经摸索出多种盈利模式,但主要是向延伸的服务收费,从而兼顾幕课教学的公益性。幕课盈利是一种趋势,但是幕课的盈利模式及其与固有特性所产生的冲突,仍将是幕课实践与研究中的一个热点问题。
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文献信息
篇名 美国幕课盈利状况及存在的问题
来源期刊 东方教育 学科
关键词 美国幕课 盈利 实践 问题
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 76-76,77
页数 2页 分类号
字数 3084字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩园园 浙江师范大学田家炳教育科学研究院 2 1 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
美国幕课
盈利
实践
问题
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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