浅谈激发西藏高中学生数学兴趣途径

• 作者: 谷锦文
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 西藏高中 数学 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

如何有效利用课堂教学时间，尽可能地提高学生的数学学习兴趣，提高教学实效性，是众多西藏地区数学老师所面临的一个重要课题。笔者现结合多年教学实践，谈几点提高西藏高中学生对数学兴趣的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷锦文		3	0	0.0	0.0