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摘要:
教与学是一个交流与体验的过程,此次外出考察收获了意外的惊喜,经过短暂的培训,悠长的思考,体会到了真正的交流是学校之间互相学习的动力源泉,也是倾囊相授的一种默契。通过参观学习,感受超前的理念,学习借鉴不同的教育教学的方式和制度,提升了校长本身的专业素质,更是成为推动我国家教育大融合的加速器。
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文献信息
篇名 特色教育,推动学校品牌建设
来源期刊 华章 学科
关键词 校园文化 品牌建设 特色教育 业务精良
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 『基础教育研究』
研究方向 页码范围 330-330
页数 1页 分类号
字数 2459字 语种 中文
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1 董继荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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校园文化
品牌建设
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业务精良
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