建筑学课程“空间构成”的教学改革初探

• 作者: 刘佳琼 陈兰娥
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑学 教学 空间构成 设计 实践
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 72-72,76
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2633字
• 语种: 中文

摘要

空间构成训练作为建筑设计基础课程之一，一直是各高校建筑学课程的重要部分。本文以“空间构成”的课题为切入点，提出一些设计与实践相结合的教学改革及建议。