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摘要:
《数字音频编辑》课程作为计算机应用技术(动漫游戏方向)专业的一门专业主干课程,课程建设从初期的探索逐渐走向成熟,课程体系建设日趋完善。本文主要从确定数字音频编辑职业岗位、分析典型工作任务、确定核心职业能力三个方面,探讨基于工作过程化的课程体系构建。
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采样率
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浅析课件开发中数字音频的处理方法
数字音频处理
课件开发
语音
修补
润色
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈数字音频编辑课程体系的构建
来源期刊 东方教育 学科
关键词 数字音频 课程体系 构建
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 1593字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翠 潍坊工程职业学院信息工程系 10 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字音频
课程体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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