仔，让我多留你一会--有关圆、圆柱与圆锥单元计算的一点思考

• 作者: 周蝶
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 圆周率仔 计算结果 参与运算
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学高段的教师和学生在学习有关圆柱圆锥的表面积、体积时，最头疼的就是相关的计算了。当圆周率仔取值为3.14时更是增加了计算的难度，错误率常年居高不下。提出改变列式方式，圆周率不写成3.14而用字母仔表示，在计算的最后一步再换成3.14算出得数，这样可避免仔多次参与乘法运算，从而使计算简便。最后提出设想：是否能不算出最后的数据，而用仔来表示最后的计算结果？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周蝶		1	0	0.0	0.0