浅议情感教育在高中语文教学中的有效融入

• 作者: 吴真真
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 情感教育 高中语文 教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质教育的不断进行，传统的教育方式已经满足不了现代社会对人才的培养方式，传统教育过于重视对学生进行智力开发和锻炼，却忽视了对学生进行情感教育，然而随着社会的不断进步，现代社会对人才的要求不仅仅局限于专业的知识技能，更需要的是具备良好的情感素质的人才。在我国目前的教育体系之中，语文教学是培养学生情感教育的最佳方式，对于提高学生的审美情趣，丰富学生的内在情感，在当今的教育体制下，语文教材蕴含着丰富的情感教育内涵，完善学生的人格修养有着不可取代的重要作用。所以在高中语文教学过程中，必须改变传统的教学方式和思维，要重视高中语文教学的情感教学，不断培养和激发学生的积极情感，达到语文教学效果的最优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴真真		1	12	1.0	1.0