浅谈幼儿早期阅读的策略研究

• 作者: 韩娟娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿 早期阅读 阅读思维
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿的早期阅读过程中，需要集校园教育、家庭教育、社会教育于一体，共同合作，才能开启幼儿的阅读之路。在施教的过程中，要抓好三个方面：营造良好的阅读环境；采取灵活的指导方式；家园互动，提升亲子阅读水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩娟娟		1	0	0.0	0.0