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摘要:
根据教育部发起的“卓越工程师教育培养计划”,针对应用型本科院校实践教学过程中存在的现实问题,以软件工程专业为例,提出构建全程实践教学体系的思路,充分发挥学生自主学习能动性,提高学生的实际应用及创新能力,使学生毕业就能上岗。
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建卓越软件工程人才培养实践教学体系的研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 软件工程 卓越人才培养 实践教学体系
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 2387字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伯金 长春工程学院计算机学院 30 30 3.0 4.0
2 龚宇辉 长春工程学院计算机学院 18 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
卓越人才培养
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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124
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