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摘要:
目前商务英语教学在国内日益普及,在具体教学过程中,我们首先应该理清:什么是商务英语,商务英语教学的目的和具体要求,商务英语教师在教学中的角色,商务英语的教学模式应该如何把握?
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案例教学法
教学
教学互动在高职商务英语教学中的应用
教学互动
英语教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议商务英语教学
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 文学
关键词 商务英语教学 商务英语教师的角色 教学模式
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅长乐 空军勤务学院基础部 27 1 1.0 1.0
2 黄晓琳 空军勤务学院基础部 20 1 1.0 1.0
3 王荻秋 空军勤务学院基础部 39 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语教学
商务英语教师的角色
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
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