分层教学在物理教学中的运用

• 作者: 张学松
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 物理 分层教学 措施 策略
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 课改看台
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门具有一定难度与深度的学科,而学生之间也存在着个体差异,不少学生在学习物理的时候,感到很吃力,因此做好分层教学具有很重要的教学意义.本文主要从分层教学的教学意义、分层的措施、提高分层教学效率的策略等方面来阐述在初中物理教学中如何做好分层教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学松	江苏省徐州市铜山区黄集中心中学	4	0	0.0	0.0